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Power的拓展計劃幫助學生融入未來

一位老師在教室裡向舊金山聯合學區的學生們講解清潔能源產業的工作,教室牆上貼著相關的教育海報。
舊金山公共事業委員會和舊金山環境局共同設計了雙語課程。
  • 安東尼奧·阿爾馬格爾

舊金山公共事業委員會 (SFPUC) 正在為下一代學習者提供動力。在 2025-2026 學年期間,CleanPowerSF 團隊與舊金山聯合學區 (SFUSD) 和舊金山環境局 (SFE) 合作,向學生普及氣候變遷和再生能源知識。透過實作活動,孩子們了解了我們如何將日常陽光轉化為可併網的電力,以及當地社區如何增強應對氣候變遷的能力。

這項與舊金山能源基金會 (SFE) 合作設計的「再生能源推廣計畫」為來自小學、初中和高中的 255 名學生引入了以永續發展為主題的課程。參與該計畫的八所舊金山聯合學區 (SFUSD) 學校均已安裝了由舊金山公共事業委員會 (SFPUC) 提供的屋頂太陽能係統。學生們深入探討了與氣候危機相關的社會和環境問題,學習了水力發電和公共電力,並了解到他們自己的學校也使用太陽能供電。

學生們在教室裡,靠窗的紅色桌子上組裝小型太陽能車。
學生們正在為他們的太陽能模型車充電。

SFE的教職員教授了可再生能源課程,該課程強調互動式學習。例如,小學生使用迷你太陽能板為小型步行昆蟲玩具供電,並製作太陽能模型車。同時,高中生們運用他們不斷增長的公共能源知識,給市長盧里和其他民選官員寫信,支持這項運動。

「透過將實踐學習與真實情境相結合,這項試點計畫幫助學生們認識到自己是舊金山清潔能源未來不可或缺的一部分,」電力企業通訊專員 Elisa Rodriguez Furey 表示。 「我非常感謝教育經理布萊爾·蘭德爾 (Blair Randall) 在我們構思這個計畫時提供的專業知識。同時,我也要感謝舊金山能源公司 (SFE) 精心設計了以清潔能源為重點的課程,以及舊金山聯合學區 (SFUSD) 的學校和教師們在計畫初期階段的合作。」

課程的一個獨特之處在於它採用英語和西班牙語雙語授課。埃莉薩說:“很多學校都有新移民學生。在與老師們的交流中,我們發現有必要用西班牙語授課。因此,在這些課堂上,我們安排了一位西班牙語母語人士進行翻譯。”

根據教師和學生的初步回饋,再生能源推廣計畫顯著提高了公眾對舊金山市清潔能源舉措以及舊金山公共事業委員會(SFPUC)作為綠色水力發電和太陽能電力供應商的認識。 CleanPowerSF團隊已開始規劃下一學年的計畫。