Dominaron nuevas herramientas de software. Observaron el trabajo de sus mentores y documentaron visitas a las instalaciones. Defendieron grandes ideas en debates apasionados y exploraron diferentes trayectorias profesionales. Estas son solo algunas de las experiencias que los estudiantes vivieron este verano en la Comisión de Servicios Públicos de San Francisco (SFPUC) como parte del programa de prácticas Project Pull. Al observar de primera mano el trabajo de diseño, construcción y mantenimiento de la agencia, estos 55 estudiantes de secundaria y universitarios descubrieron cómo su formación académica tiene repercusión más allá del ámbito académico y vislumbraron su futuro.
Zoya Saranga, por ejemplo, se acaba de graduar de la Urban School y asistirá a la American University. Como parte de sus prácticas en la División de Sistemas de Recolección de Aguas Residuales, acompañó a la inspectora de control de aguas residuales Leilani Elaydo en visitas a restaurantes e instalaciones como la Cal Academy of Sciences y Recology para garantizar el cumplimiento de la normativa sobre aguas residuales. Sus notas y fotografías no solo sirvieron de base para los informes de inspección finales, sino que también la ayudaron a decidir su carrera universitaria.
“El Proyecto Pull fue realmente increíble y aprendí mucho sobre cómo funciona nuestra ciudad. Entré a este programa sin saber muy bien qué esperar”, dijo Zoya. “Esta experiencia, junto con una clase que tomé en la preparatoria, me ayudó a decidir que quiero especializarme en salud pública”.
Para Amin Ezzat, estudiante de primer año en la Universidad Estatal de San Francisco, su pasantía en el Proyecto Pull reafirmó su interés por la ingeniería. Aprendió Excel desde cero e investigó los requisitos de las tuberías de acero para crear una nueva calculadora que la Oficina de Gestión de Ingeniería de Infraestructura utilizaría en la planificación y el diseño de nuevos sistemas. "Su desarrollo implicó comprender las especificaciones de diseño y luego traducirlas en fórmulas. Me dieron ideas generales para dar forma a la hoja de cálculo, pero la mayor parte del trabajo consistió en investigar en el manual y en internet", dijo Amin.
Además de profundizar en la ingeniería, adquirió habilidades interpersonales necesarias en cualquier entorno profesional. "La SFPUC fue mi primer entorno de oficina real, donde siempre hay cosas en movimiento. Aprendí que garantizar una comunicación clara y honesta permite un mayor crecimiento y garantiza una comunidad laboral próspera", explicó Amin.
Modelo de trayectoria profesional
Para los estudiantes que aún están explorando sus opciones profesionales, Project Pull cuenta con una iniciativa independiente llamada Modelo de Trayectoria Profesional. Esta plataforma de mentoría virtual, lanzada durante la pandemia de COVID-19, incluía sesiones por Zoom tres días a la semana centradas en la exploración de carreras y el desarrollo de habilidades profesionales. Lisa Miles-Wilkerson, directora del programa Project Pull, organizó paneles virtuales para conectar a los estudiantes con expertos de la industria, entre ellos un piloto, un gerente de proyectos de Disney World y un juez del Tribunal Superior de San Francisco. Muchos de los panelistas eran exalumnos de Project Pull que compartieron sus experiencias al iniciarse en el servicio público.
Liam Guiland, estudiante de tercer año en St. Ignatius College Preparatory, comentó: “He logrado mayor claridad sobre mi posible carrera profesional. La red de contactos que me brindó el programa CPM fue invaluable y me permitió comprender mejor el día a día de ingenieros, abogados y médicos”.
Lisa afirmó que brindar oportunidades de aprendizaje a los pasantes es fundamental para el desarrollo de la fuerza laboral del futuro. “En Project Pull, tenemos dos objetivos: exponer a estudiantes diversos y talentosos a diferentes carreras y proporcionarles experiencias significativas que les serán útiles tanto en el aula como en el mundo laboral”, explicó. “Con este equipo, vi florecer su inteligencia y liderazgo durante el verano, y estoy muy orgullosa de ellos por haber superado el reto. ¡Gracias a todos los mentores que guiaron a nuestros pasantes hacia un verano exitoso!”.
¡Gracias a nuestros becarios del Proyecto Pull por todo lo que aportaron a la SFPUC este verano!